11 setembro 2026: O Concello de Vigo inaugurou o curso escolar 2026-2027 nos colexios públicos da cidade coa cifra de 34.710 estudantes matriculados nas etapas de Infantil, Primaria, ESO e Bacharelato. A apertura oficial tivo lugar no CEIP A Doblada, con presenza do alcalde Abel Caballero. Esta estatística reflicte un descenso no número de alumnos respecto ao curso anterior, un fenómeno atribuíble á tendencia á baixa demográfica.
Inversión municipal supera os 18 millóns de euros en educación
Durante o acto celebrado o 9 de setembro de 2026 no CEIP A Doblada, o alcalde Abel Caballero sinalou que o Concello destina anualmente máis de 18 millóns de euros ao sistema educativo de Vigo, con partidas concretas dirixidas aos seguintes ámbitos:
- 3,5 millóns de euros: limpeza dos colexios públicos.
- 1,5 millóns de euros: vixilancia, reparacións, mantemento e enerxía.
- 3 millóns de euros: becas de comedor.
- 2 millóns de euros: actuacións nos patios dos colexios Celso Emilio Ferreiro e Lope de Vega.
- 1 millón de euros: investimento nas cubertas do CEIP Celso Emilio Ferreiro e do Chans Bembrive.
- 3,5 millóns de euros: programa “Vigo en Inglés”.
- 2,7 millóns de euros: para escolas infantís municipais de balde, incluíndo servizo de comedor.
- Case 1 millón de euros: achega á UNED de Vigo.
Caballero tamén resaltou o papel do profesorado na transmisión de “coñecemento e valores”.
Descenso de alumnado por niveis educativos en comparación cos cursos anteriores
Os datos oficiais publicados pola Consellería de Educación indican que os 34.710 estudantes que comezan este curso en Vigo representan unha caída de matrícula respecto ao curso previo.
- Educación Infantil: 5.249 inscritos, 134 menos que no curso anterior.
- Primaria: 14.020 estudantes, observando unha diminución de 425 alumnos en comparación con Educación Primaria no curso 2025-26.
- ESO (Educación Secundaria Obligatoria): 11.285 alumnos, 197 menos que no curso anterior.
- Bacharelato: 3.947 alumnos, cunha baixada de 116 estudantes respecto ao curso pasado.
Récord de perda nos últimos dez anos
En comparación con setembro de 2016, cando había 39.029 alumnos en Infantil, Primaria, ESO e Bacharelato en Vigo, este curso observouse unha redución de aproximadamente o 12 %. Especialmente pronunciada é a caída na etapa de Infantil, que pasou de 7.423 alumnos a 5.249 neste período.
A destrución demográfica sostida nos últimos anos, xunto á menor natalidade, sitúa este descenso como unha tendencia con efectos xa detectados previamente nos datos de matrícula e nas proxeccións de poboación escolar.
Reaccións políticas e retos sociais derivados da nova matrícula
O inicio deste curso escolar xerou efervescencia política en Vigo. Dous dos partidos principais fixeron estas achegas:
- Partido Popular (PP): Luisa Sánchez criticou o atraso na licitación de obras no CEIP Canicouva (edificio de vivendas de mestres danado) e denunciou a falta de cobertura de baixas de persoal de limpeza.
- BNG: Recriminou que se manteñan familias de recursos limitados na incertidume sobre as normas das becas de comedor e de libros. Exixir accións inmediatas no apoio ás axudas municipais.
Outros desafíos observados abranguen:
- Axustes para garantir que os centros públicos teñan recursos suficientes para manter servizos básicos sen afectacións laborais ou de mantemento.
- Necesidade de planificar medidas preventivas ante a continuidade na caída de alumnado, especialmente en Primaria e Infantil.
Segundo os datos máis recentes dispoñibles á data de hoxe, Vigo iniciou o curso escolar 2026-2027 con 34.710 alumnos públicos inscritos, facendo fronte a cifras en descenso nos niveis educativos inferiores, un esforzo financeiro municipal superior a 18 millóns de euros, e críticas políticas sobre obras pendentes, recursos escolares e apoio ás familias que requiren becas. A situación actual sinala que os efectos da baixa natalidade non só están presentes nas estatísticas demográficas senón que teñen impacto directo na realidade educativa diaria da cidade nas primeiras semanas do curso.
Este artigo se basa en información de fontes públicas disponible ao momento de su publicación.