10 de setembro de 2026. Máis de 45.000 alumnos e alumnas da comarca de A Coruña comezan hoxe o curso 2026-2027 entre obras pendentes en centros educativos e protestas de familias e profesorado que reclaman condicións de seguridade, profesorado suficiente e infraestruturas dignas. A situación concentra especial atención no IES Zalaeta-Menéndez Pidal, varios colexios con déficits estructurais e unha polémica sobre a retirada de amianto.
Máis de 45.000 estudantes comezan curso con protestas por colexios en obras en A Coruña
O inicio do curso hoxe —09/09/2026 para toda Galicia, aplicado tamén hoxe en A Coruña— está marcado por reivindicacións en torno ás obras aínda sen rematar en varios centros. Familias, ANPAS e sindicatos denuncian que o ciclo escolar arranca con problemas serios en edificios que seguen sen condicións seguras ou lo suficientemente rehabilitados. As principais queixas centranse en:
- Instituto Zalaeta-Menéndez Pidal: aínda quedan actuacións pendentes de retirada de amianto, segundo informes técnicos do 4 de setembro. Familias e profesorado manifestáronse e solicitaron que non se inicien as clases ata dispoñer dun informe oficial que garanta que o aire está libre de partículas contaminantes.
- CEIP de Prácticas: o alumnado iniciou o curso sen ningunha reforma integral, aínda que o edificio presenta humidades, chan cedido, desprendementos de azulexos, goteras e ventás en mal estado. Só se pintou o aparcadoiro adaptado durante o verán.
- Outros centros con deficiencias: obras pendentes de cuberta no CEIP Sal Lence, traballos no Eusebio da Guarda, problemas nos cerramentos en varios colegios públicos e solicitude dunha radiografía global da situación dos centros en materia infraestructural e de profesorado.
Reaccións e solicitudes específicas
- As ANPAS rexeitan que a Xunta anunciase actuacións en verán e reprochan que esas promesas non se fixeran realidade na práctica.
- Do profesorado da educación concertada vironñanse concentracións en A Coruña para equiparar condicións laborais e salariales co profesorado público.
- A CIG-Ensino cuestiona que das 900 novas prazas de docentes anunciadas pola Xunta en Galicia soamente se chegaran a cubrir perto de 600 na última convocatoria.
Detalles específicos do conflito en Zalaeta-Menéndez Pidal por amianto e seguridade
O IES Ramón Menéndez Pidal, conxelado no seu compromisos, convértese en epicentro das protestas. O conflico inclúe:
- Informe técnico do 4 de setembro: documenta que quedan aínda uns 500 metros cadrados de cuberta con placas de fibrocemento con amianto sen substituír.
- Solicitude de informe oficial: familias e profesorado demandaron un certificado sanitario ou ambiental que avale que o aire está libre de partículas de amianto antes de comezar as clases.
- Resistencia ao inicio de clases: o inicio foi escalonado; varias familias decidiron non entrar no instituto ata recibir garantías documentadas.
- Posición da Consellería de Educación: defende que se pode retomar a actividade lectiva a partir de hoxe, mantendo os traballos pendentes en horario de tarde e coa previsión de rematar a obra durante setembro.
Cifras do inicio de curso, aulas cheas e carencia de apoio educativo exclusivo para A Coruña
As probas estatísticas evidencian que o ensino coruñés comeza o curso cunha combinación de elevada matrícula, ratios altas e escaseza de perfís educativos especializados:
- 45.000 alumnos e alumnas matriculados en Primaria, Secundaria e Bacharelato na comarca de A Coruña.
- 26.240 estudantes concentranse na propia cidade de A Coruña.
- 23.500 estudantes cursan Secundaria e Bacharelato no conxunto da comarca, mentres que Primaria reúne perto de 22.000.
- Profesionais especializados en orientación, audición e linguaxe, pedagoxía terapéutica e coidadores son escasos. As ANPAS sosteñen que aínda non cubren as necesidades mínimas detectadas o curso anterior.
- Plazas docentes anunciadas vs. confirmadas: dos 900 profesorado novo que a Xunta prometería para todo Galicia, só se acreditaron perto de 600 na práctica, segundo CIG-Ensino.
- Ratios previstas redución progresiva derivada dun acordo de 2023, que para este curso terá impactos especialmente en Infantil, mentres que en Primaria se notará máis claramente no seguinte.
Estas cifras non so indican un curso con alta demanda, senón tamén unha presión sobre institucións e alumnado, ao verse melloradas as expectativas: máis atención individualizada, menos alumnos por aula, mellor infraestrutura.
Este mércores, a presidenta da Federación de ANPAS de centros públicos de A Coruña, Lidia Paz, declarou que “o aumento anunciado non permite cubrir as necesidades mínimas que xa se detectaran durante o curso pasado”, rexeitando as cifras da Xunta como insuficientes para garantir a seguridade e o benestar no retorno ás aulas.